{"id":34549,"date":"2025-06-10T10:00:00","date_gmt":"2025-06-10T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/rodolfomartino.com.br\/blog\/?p=34549"},"modified":"2025-06-10T18:18:31","modified_gmt":"2025-06-10T18:18:31","slug":"na-aula-do-prof-jacques","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/rodolfomartino.com.br\/blog\/na-aula-do-prof-jacques\/","title":{"rendered":"Na aula do prof. Jacques"},"content":{"rendered":"\n

Foto: Arquivo Pessoal<\/em><\/p>\n\n\n\n

…<\/p>\n\n\n\n

A partir do post de ontem – Rasuras do s\u00e9culo 20<\/strong> <\/a>– o cantante Eduardo Borga me envia o coment\u00e1rio:<\/p>\n\n\n\n

“Bom dia.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Hoje \u00e9 o amanh\u00e3 que tanto nos preocupava.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Verdade inquestion\u00e1vel.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Assim como o talento de Gal”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

…<\/p>\n\n\n\n

Boa observa\u00e7\u00e3o para matutar sobre o tempo e suas incr\u00edveis nuances.<\/p>\n\n\n\n

Involuntariamente, volto \u00e0s aulas do mestrado.<\/p>\n\n\n\n

Eu, acad\u00eamico?<\/p>\n\n\n\n

“N\u00e3o orna”, ouvi \u00e0 \u00e9poca o coment\u00e1rio de outro amigo, o Escova.<\/p>\n\n\n\n

“Mas, vai l\u00e1 e enfrenta. Fa\u00e7a o que tem que ser feito.”<\/p>\n\n\n\n

…<\/p>\n\n\n\n

Tinha 47 para 48 anos.<\/p>\n\n\n\n

Andava na entressafra entre o dia a dia (j\u00e1 um tanto desgastado) da Reda\u00e7\u00e3o e a promissora novidade do magist\u00e9rio.<\/p>\n\n\n\n

Sentia-me, assim, um areal de d\u00favidas e incertezas.<\/p>\n\n\n\n

Nunca me passou pela cabe\u00e7a ser professor.<\/p>\n\n\n\n

Sempre achei que tinha mais a aprender do que a ensinar.<\/p>\n\n\n\n

…<\/p>\n\n\n\n

Companheiro de priscas eras na velha reda\u00e7\u00e3o, Escova j\u00e1 estava fora das tais lides jornal\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n

Tinha l\u00e1 seus expedientes para defender o \u00e1rduo trocado de cada dia.<\/p>\n\n\n\n

Dizia-se solid\u00e1rio \u00e0s minhas decis\u00f5es, fossem qual fossem.<\/p>\n\n\n\n

Ria um riso debochado – e, implac\u00e1vel, sacramentava:<\/p>\n\n\n\n

“Fa\u00e7a o que precisa ser feito. Faz do seu jeito, mas faz”.<\/p>\n\n\n\n

…<\/p>\n\n\n\n

Foi assim que enfrentei a volta aos bancos escolares na curva dos 50.<\/p>\n\n\n\n

Era uma fala\u00e7\u00e3o sem fim. Para tudo havia uma teoria. Uma raz\u00e3o, um porqu\u00ea. Era referencial bibliogr\u00e1fico pra c\u00e1, hist\u00f3rico comunicacional pra l\u00e1, os saberes da renomada Escola de Frankfurt, o eterno MacLuhan (“O meio \u00e9 a mensagem”) e cousa e lousa e marip\u00f4(u)sa, sempre de olho nas matrizes comunicacionais Latino-Americanas.<\/p>\n\n\n\n

Olai\u00e1…<\/p>\n\n\n\n

Para tentar resumir, aos meus am\u00e1veis cinco ou seis leitores, a minha jornada “em prol do conhecimento”, diria, foi uma travessia, por \u00e1guas um tanto agitadas, da objetividade do cotidiano das reda\u00e7\u00f5es para as sutilezas do tablado das salas de aulas.<\/p>\n\n\n\n

Diria mais:<\/p>\n\n\n\n

Nunca deixei de me sentir um jornalista nos 20 anos que andei pelo campus.<\/p>\n\n\n\n

…<\/p>\n\n\n\n

A bem da verdade, fiz o que pude e do meu jeito (segui o conselho do amigo Escova). Tive a pacienciosa orienta\u00e7\u00e3o da professora Gra\u00e7a Caldas e o amparo do professor Jacques Marie Joseph Vigneron.<\/p>\n\n\n\n

\u2026<\/p>\n\n\n\n

As aulas do prof. Jacques eram as que mais me provocavam.<\/p>\n\n\n\n

Ele era franc\u00eas, beirava os 70, morava e adorava o Brasil.<\/p>\n\n\n\n

Fez doutorado em Paris com um bacana de renome mundial.<\/p>\n\n\n\n

Mas, ele, Jacques, era de uma simplicidade a toda prova.<\/p>\n\n\n\n

A disciplina que ministrava era a de Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 Dist\u00e2ncia e Novas Tecnologias.<\/p>\n\n\n\n

…<\/p>\n\n\n\n

Foi dele que ouvimos, perplexos, o primeiro arrazoado de como seria o mundo em meados do Terceiro Mil\u00eanio.<\/p>\n\n\n\n

Ser\u00edamos mais individualista.<\/p>\n\n\n\n

– Como assim?<\/p>\n\n\n\n

Viver\u00edamos preferencialmente em casulos.<\/p>\n\n\n\n

– Casulos?<\/p>\n\n\n\n

Os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos seriam estupendos.<\/p>\n\n\n\n

– Uia!<\/p>\n\n\n\n

Estar\u00edamos conectados, mas n\u00e3o necessariamente juntos de forma presencial.<\/p>\n\n\n\n

– Computador pra todo mundo?<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 muito prov\u00e1vel que trabalhar\u00edamos em nossas pr\u00f3prias casas, com nossos pr\u00f3prios hor\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

– E os colegas de trabalho, como encontrar\u00edamos?<\/p>\n\n\n\n

Ter\u00edamos mais tempo livre.<\/p>\n\n\n\n

– Parece bom!<\/p>\n\n\n\n

\u201cA Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 prevenia-nos \u2013 ser\u00e1 o centro de todos os poderes. Para o Bem ou para Mal.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Depende de como e para quais fins ser\u00e1 utilizada.<\/p>\n\n\n\n

\u2026<\/p>\n\n\n\n

Outra previs\u00e3o do prof. Jacques:<\/p>\n\n\n\n

\u201cJornais e revistas impressos tendem a desaparecer em 20 ou 30 anos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

“Imposs\u00edvel!” – profetizei, desassossegado.<\/p>\n\n\n\n

…<\/p>\n\n\n\n

Levamos o semestre todo na v\u00e3 tentativa de desvendar caminhos e atalhos que nos levariam ao que hoje chamamos de \u201cNovo Normal\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Leituras, pesquisas, entrevistas com especialistas de variadas \u00e1reas e, muita, mas muita, discuss\u00e3o em sala de aula sob a batuta e os olhares generosos do prof. Jacques.<\/p>\n\n\n\n

Era inevit\u00e1vel que, aqui e ali, mostr\u00e1ssemos nossos temores, nossas apreens\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Eu era um dos mais relutantes.<\/p>\n\n\n\n

Como viver sem os quatro jornais di\u00e1rios e as duas revistas semanais que assinava?<\/p>\n\n\n\n

\u2026<\/p>\n\n\n\n

A esses medos, Borga e amigos leitores, o mestre nos acalmava e serenamente esclarecia:<\/p>\n\n\n\n

\u201cN\u00e3o ser\u00e1 de um dia para o outro. Mas, ser\u00e1. Os avan\u00e7os s\u00e3o cont\u00ednuos, inevit\u00e1veis e s\u00f3 podem nos fazer a Humanidade melhor. A quest\u00e3o \u00e9: o homem, este, sim, \u00e9 quem vai determinar o rumo do futuro assim como hoje faz no presente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Lembro-me de um dos seus mais emblem\u00e1ticos exemplos:<\/p>\n\n\n\n

\u201cVejam bem. Sou professor de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia, ok? Mesmo assim, a chefia do curso deste portentoso p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, me faz vir todo dia bater ponto na Universidade. A tecnologia n\u00e3o tem culpa do nosso atraso.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Ou seja, como diria o Escova:<\/p>\n\n\n\n

“N\u00e3o orna”.<\/p>\n\n\n\n

…<\/p>\n\n\n\n

\n