{"id":25853,"date":"2021-09-18T03:00:07","date_gmt":"2021-09-18T03:00:07","guid":{"rendered":"http:\/\/rodolfomartino.com.br\/blog\/?p=25853"},"modified":"2021-09-17T23:19:30","modified_gmt":"2021-09-17T23:19:30","slug":"um-livro-chamado-museu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rodolfomartino.com.br\/blog\/um-livro-chamado-museu\/","title":{"rendered":"Um livro chamado museu"},"content":{"rendered":"<p><em>Foto: Twitter<\/em><\/p>\n<p>&#8230;<\/p>\n<p><strong>Entrevista<\/strong> de Jos\u00e9 do Nascimento J\u00fanior \u00e0 revista digital <em>Calango Letrado.<\/em><\/p>\n<p>(Bras\u00edlia. Setembro 2021)<\/p>\n<p>&#8230;<\/p>\n<p><em>\u00c9 importante que a gente pense os museus como um livro. <\/em><\/p>\n<p><em>Quando vamos aos museus, temos ali uma narrativa. <\/em><\/p>\n<p><em>Por isso que \u00e9 importante a gente pensar desta forma.<\/em><\/p>\n<p><em>Quando levamos as crian\u00e7as ao museu ou quando as pessoas v\u00e3o aos museus, elas est\u00e3o aprendendo a ler aquela realidade. <\/em><\/p>\n<p><em>Por isso \u00e9 importante levar a crian\u00e7as v\u00e1rias vezes aos museus. <\/em><\/p>\n<p><em>Ir ao museu \u00e9 uma alfabetiza\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria &#8211; e as pessoas se alfabetizam.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00c9 como se a gente nunca abrisse um livro para uma crian\u00e7a, ela jamais iria saber que a soma daquelas letras formaria um par\u00e1grafo, uma linha, um texto &#8211; e ela nunca iria saber ler. <\/em><\/p>\n<p><em>A ida ao museu promove a alfabetiza\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria, e isso \u00e9 fundamental para os professores e para as crian\u00e7as.<\/em><\/p>\n<p><em>Se a popula\u00e7\u00e3o nunca foi ao museu, n\u00e3o ter\u00e1 contato com aquela narrativa que est\u00e1 ali. <\/em><\/p>\n<p><em>O museu \u00e9 um aprendizado, uma viv\u00eancia hist\u00f3rica e cultural. <\/em><\/p>\n<p><em>Por este motivo os professores e as crian\u00e7as precisam ir at\u00e9 l\u00e1. <\/em><\/p>\n<p><em>As crian\u00e7as necessitam ter o gosto de chegar em casa e dizer aos pais. Incentiva-los a desenvolver o costume de visitar os museus em fam\u00edlia.<\/em><\/p>\n<p><em>Cria-se assim o h\u00e1bito de ler as narrativas da mem\u00f3ria e da cultura.&#8221;<\/em><\/p>\n<p>&#8230;<\/p>\n<p>*<strong>Jos\u00e9 do Nascimento Junior<\/strong> \u00e9 cientista social, muse\u00f3logo, mestre em antropologia, doutor em museologia e patrim\u00f4nio cultural, ex-presidente do IBRAM (Instituto Brasileiro de Museus) e ex-presidente do Ibermuseus. Foi diretor e gestor de v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es. \u00c9 autor do livro <em>De Jo\u00e3o a Luiz 200 anos de Pol\u00edtica Museal no Brasil\u00a0<\/em>(Editora Vermelho Marinho, 2020) &#8211; e, importante!, meu dileto amigo.<\/p>\n<p>&#8230;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/r3PMqvqLyU0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><em>* Nascimento J\u00fanior \u00e9 filho do saudoso amigo e mestre Nasci&#8230;<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><em>Foto: Twitter<\/em><\/p>\n<p>&#8230;<\/p>\n<p><strong>Entrevista<\/strong> de Jos\u00e9 do Nascimento J\u00fanior \u00e0 revista digital <em>Calango Letrado.<\/em><\/p>\n<p>(Bras\u00edlia. 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